Hoofdtekst
Een beroemd man
Zelfs bij schriftelijke examens kan een behoorlijke portie lef noodzakelijk zijn, zoals blijkt uit de volgende pseudo-anekdote waarvan in elke faculteit een variant bestaat.
De studenten hadden twee uur de tijd om een schriftelijke proef af te leggen en na die twee uur ging dan ook onverbiddelijk de gong. Natuurlijk blijven steeds enkele studenten ijverig hun laatste invallen aan hun werkstuk toevoegen. Na de tweede waarschuwing van de professor leverde echter iedereen, zij het met tegenzin, zijn examen in. Iedereen, behalve een ijverige student die maar bleef doorpennen.
'Blijkbaar heeft u mij niet gehoord,' riep de docent van achter het bureau waar alle werkstukken op een stapeltje verzameld waren. Als u nu niet afgeeft, aanvaard ik uw examen niet meer.'
De raactie van de student bestond uit stug doorpennen. De professor, die zijn gezag zag aangetast, bleef ijskoud zitten. Na nog vijf minuten wandelde de ijverige student doodgemoedereerd naar het bureau van de ondertussen rood aangelopen examinator.
Toen de student aanstalten maakte om zijn examen op de stapel te leggen, zei de professor formeel:
'Ik weiger uw werkstuk te aanvaarden wegens het overschrijden van de tijdslimiet.'
'Oh ja,' riposteerde de student brutaal. 'U weet zeker niet wie ik ben?'
'Euh nee,' antwoordde de prof enigszins uit het lood geslagen.
'Dan is het goed,' sprak de student, en hij schoof zijn werkstuk vliegensvlug midden in de stapel.
Zelfs bij schriftelijke examens kan een behoorlijke portie lef noodzakelijk zijn, zoals blijkt uit de volgende pseudo-anekdote waarvan in elke faculteit een variant bestaat.
De studenten hadden twee uur de tijd om een schriftelijke proef af te leggen en na die twee uur ging dan ook onverbiddelijk de gong. Natuurlijk blijven steeds enkele studenten ijverig hun laatste invallen aan hun werkstuk toevoegen. Na de tweede waarschuwing van de professor leverde echter iedereen, zij het met tegenzin, zijn examen in. Iedereen, behalve een ijverige student die maar bleef doorpennen.
'Blijkbaar heeft u mij niet gehoord,' riep de docent van achter het bureau waar alle werkstukken op een stapeltje verzameld waren. Als u nu niet afgeeft, aanvaard ik uw examen niet meer.'
De raactie van de student bestond uit stug doorpennen. De professor, die zijn gezag zag aangetast, bleef ijskoud zitten. Na nog vijf minuten wandelde de ijverige student doodgemoedereerd naar het bureau van de ondertussen rood aangelopen examinator.
Toen de student aanstalten maakte om zijn examen op de stapel te leggen, zei de professor formeel:
'Ik weiger uw werkstuk te aanvaarden wegens het overschrijden van de tijdslimiet.'
'Oh ja,' riposteerde de student brutaal. 'U weet zeker niet wie ik ben?'
'Euh nee,' antwoordde de prof enigszins uit het lood geslagen.
'Dan is het goed,' sprak de student, en hij schoof zijn werkstuk vliegensvlug midden in de stapel.
Onderwerp
BRUN 10260 - Do You Know Who I Am? 
BRUN 10260 - Do You Know Who I Am? 
Beschrijving
Nadat de tijd voor het examen verstreken is, blijft een student, zelfs na waarschuwing, doorschrijven. Vijf minuten later wil hij het werk inleveren, maar de examinator weigert dit. De student vraagt hem brutaal of hij weet wie hij is. De professor reageert verbaasd met 'nee' en de student schuift vliegensvlug zijn werk midden in de stapel.
Bron
Frank Wouters: Waar gebeurd? Brussel 1991, p.57-58
Commentaar
ca. 1990
Do You Know Who I Am?
Datum Invoer
2013-03-01 14:46:20