Hoofdtekst
Der wie in jonge, dy kaem to let op skoalle.
"Hoe komt dat sa," frege de meester, "datstû sa let biste? Dû bist oars altyd goed op 'e tiid."
De jonge sei: "It wie sà glêd op 'e dyk, as ik ien stap foarút die, glied ik wol twa achterút."
"Hoe bistû hjir dan kaem", frege master.
"Dat mastû bigripe kinne," sei de jonge, "ik roun achterút."
"Hoe komt dat sa," frege de meester, "datstû sa let biste? Dû bist oars altyd goed op 'e tiid."
De jonge sei: "It wie sà glêd op 'e dyk, as ik ien stap foarút die, glied ik wol twa achterút."
"Hoe bistû hjir dan kaem", frege master.
"Dat mastû bigripe kinne," sei de jonge, "ik roun achterút."
Beschrijving
Een jongen zegt dat hij te laat op school is omdat het zo glad was op de weg: als hij één stap vooruit deed, gleed hij vervolgens wel twee stappen achteruit. Als de meester hem vraagt hoe hij dan op school gekomen is, antwoordt de jongen dat hij achteruitgelopen heeft.
Bron
Collectie Jaarsma, verslag 1149, verhaal 4 (archief MI)
Commentaar
1977
Datum Invoer
2013-03-01 14:46:21